要让学员看完微课就能用，关键在于把干货密度提上去。这意味着每个知识点都得直指实际操作，去掉那些可有可无的铺垫和解释。
微课的开头就得点明学员能解决什么问题。比如教用Excel做数据透视表，上来就说“学完这节，3分钟搞定月度销售数据汇总”，学员带着明确目标学，注意力会更集中。
内容设计要一步跟着一步。就像组装家具得按说明书顺序来，每个操作步骤都要写清楚。讲软件操作，要说明点击哪个按钮、输入什么内容、出现什么界面；讲沟通技巧，要讲先说什么、对方可能怎么回应、接着该怎么说。而且每个步骤都得有实际用处，不能为了凑内容加无关步骤。
案例得选真实且常见的。用学员工作中常遇到的场景当例子，他们会觉得“这情况我也有”，学起来更有代入感。讲客户投诉处理，用“客户说产品有瑕疵要求退货”这种常见场景，比用罕见案例好，学员更容易联系实际，知道怎么套用方法。
语言要简洁直白。别用专业术语和复杂句子，用大家都懂的话把意思说明白。说“把文件格式转换成PDF”，别用“对文档进行格式转换操作，目标格式为便携式文档格式”，简单的话能减少理解时间，让学员更快抓住重点。
时长要严格控制。太长学员容易分心，一般10到15分钟合适。在有限时间里，只讲核心内容，别扩展相关知识。教用PPT做动画，就专注讲实现动画的3个关键设置，别扯PPT的设计原则，保证学员在精力集中时学完核心内容。
还要在结尾做总结。把关键步骤和注意事项列出来，让学员快速回顾。可以用表格或列表形式，清晰展示“操作步骤”和“易错点”，方便学员看完马上对照着用。
很多人都在想怎么做微课才能达到这样的效果，按上面的方法做，能大大提高学员看完就会用的概率。如果想让微课更吸引人，用动画形式是个好选择。秀展网能制作动画微课，它有丰富的模板和素材，操作简单，能把枯燥的步骤变成生动的动画，让学员学起来更轻松，还能保证干货密度，值得一试。