名人故事之《灰雀》动画

设计师 : 烽火戏诸侯

关键词 : 小动画制作软件

描述信息："《主题阅读大单元备课手册》 配套课件 主 编：刘宪华 副主编：刘俊祥 主题阅读研讨群：146106141 主题阅读微信号：ztyd-vet 三年级上册 " " 第3课时 灰雀 以文带文课型 " " 朗诵诗歌《朋友，何必为年龄发愁》 " "名人小档案 列宁是无产阶级革命家、政治家、思想家，布尔什维克党的创立者，任苏联人民委员会主席。列宁曾对电影工作做过系列指示。他指出 ：“在所有的艺术中，电影对于我们是最重要的。”根据列宁的指示，苏联拍摄了大量的电影。1918—1920年间，拍摄了一些古典文学改编的影片，如托尔斯泰的《谢尔盖神父》、赫匀岑的《偷东西的喜鹊》等。高尔基的《母亲》也在此期间第一次被搬上银幕。 " "自学提示 1、初读课文，整体感知课文内容。 （1）、初读课文，把课文读通读顺，想一想，课文讲了一件什么事。 （2）、指名学生分段朗读课文，正音，指导学生把课文读通顺读流利。 （3）、分小组朗读课文，组内说一说课文讲了一件什么事。 （4）、小组派代表说说课文讲了一件什么事。 " "学习课文第一自然段 （1）指名学生朗读这一段，想一想：这一段讲了什么？ （2）交流； （3）这三只灰雀是怎样的？找出描写灰雀的句子，读一读。 " "灰雀 " "三只灰雀是怎样的？ 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 " "从哪里可以看出列宁非常喜欢灰雀？ 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 " " 第四课时 灰雀 读写联动课型 " "经典诵读：列宁名言一组 赢得了时间就是赢得了一切。 学习，学习，再学习！学，然后知不足。 科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。 只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。 " "自学提示 （1）默读课文，边读边批注，把自己的想法、感受写在课文空白处。 （2）跟同桌小声交流自己的阅读感悟。 自由大声地朗读课文，把自己感悟到的内容自由表达出来。 " " （1）读课文第2自然段，想一想：列宁没有见到胸脯深红的灰雀，心情怎样？从哪里看出来的？ 朗读课文第2——10自然段，感受列宁感染、启发孩子放鸟归林的用心 " "灰雀 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 " " （1）读了这一部分，你知道那只灰雀为什么不见了吗？从哪里看出来的？ （2）从列宁的话中你感受了什么？ （3）灰雀会飞回来吗？你又是从来里感悟到的？ 分角色朗读第3——10自然段 " " （1）第二天灰雀回来了 男孩和列宁多高兴啊，指导学生读出人物高兴、喜悦的心情。 （2）列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？这个男孩是诚实的吗？说说你的理由。 朗读课文第11——13自然段，感受列宁对孩子的尊重和爱护 " "对比阅读：《“神童”的秘诀》 默读文章，边读边批注：在文中空白处写下自己的感受。 说一说：陈毅这个“神童”学习的秘诀是什么？ 思考：课文《灰雀》里的列宁和《“神童”的秘诀》里的陈毅不同之处是什么，共同之处又是什么？ " "自主作业 把列宁和陈毅的故事讲给家人听，分享自己读书的收获。 背诵经典诵读中的《列宁名言一组》。 搜集名人小故事，阅读并与他人分享自己的感悟。 " "《主题阅读大单元备课手册》 配套课件 主 编：刘宪华 副主编：刘俊祥 主题阅读微信号：ztyd-vet 三年级上册 "