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口语课本 第七级 第二课

设计师 : 黄焖辣子鸡

关键词 : 视频开头动画制作

描述信息:"口语课本 第七级 第二课 一九八八年,只有十九岁的陈德来到广州,进了一家工厂,当上了工人。十年后,陈德成为了一家有着好几个连锁商店的公司的总经理。说起自己的成功,陈德总是说,人缘好,是他成功的一个重要因素。他为什么这么说呢?我们就一起来听听陈德的成功故事。 " "(一)跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1.总(经理) zǒng(jīnglǐ) (形) general (manager) 2.打工 dǎ gōng (动) do (manual) work for others 3.老乡 lǎoxiāng (名) hometown fellow 4.押金 yājīn (名) cash pledge 十年后,陈德成为一家有着好几个连锁商店的公司的总经理。 刚来广州打工的时候,我一个月收入只有一千多块钱。 有一次,一个老乡的老婆得了急病。 他一下子拿不出那么多钱来给医院交押金。 5.小气 xiǎoqi (形) stingy; miserly 6.零件 língjiàn (名) spare part 我平时对朋友也绝不小气。 我用这仅有的一万多块钱开了一家专门卖汽车零件的小商店。 词语:*连锁,总(经理),*人缘,*因素,*财富,打工,老乡,押金,小气,*本地,零件,*体力 " "(二)根据课文内容回答问题。 1.“我”一直都相信哪句话是正确的? 朋友是人生最大的财富。 2.刚到广州打工的时候,“我”手里剩余的钱并不多,可“我”都用它们干什么了? 3.有一次,“我”给了一个老乡六千块钱,让他快去干什么? 4.在广州打工五年,“我”觉得自己最大的收获是什么? 5.二零零三年,“我”打算开小店的时候,朋友们帮了“我”哪些忙? 6.“我”觉得,“我”事业成功的主要原因是什么? 7.自己的成功经历让“我”深深地体会到什么? 除了日常生活开销,只要是朋友需要,我都会拿出来帮助他们。 快拿去给老婆交押金看病。 交到了很多非常好的朋友,他们后来给了我事业上很多、很大的帮助。 帮我租房子、拉客户,有关系的帮我找关系,没关系的就帮我干体力活;小店开起来了,他们又都到我这里来买东西,还介绍别的客人来。 因为有这些好朋友,加上自己做生意也诚实。 (三)用第三人称完整地复述陈德的故事。 没有这些好朋友,也就不会有我的今天。 (四)结合你自己的经历,说说你对“朋友是人生最大的财富”这句话的看法。 " "课文 我一直相信,朋友是人生最大的财富。刚来广州打工的时候,我一个月收入只有一千多块钱,除了日常生活开销,剩下的就没有多少了。可这些钱,只要是朋友需要,我都会毫不犹豫地拿出来帮助他们。 有一次,一个老乡的老婆得了急病,要住院,他一下子拿不出那么多钱来给医院交押金,我想都没想,就塞给他六千块钱,我对他说:“这钱我不急着用,你快拿去给老婆看病,等你什么时候有钱了,再还我。”除了救急,我平时对朋友也绝不小气,请朋友吃顿饭、送朋友点儿小礼物,都是常有的事儿。所以,打工五年,我的存折上只有一万多块钱,但是我却交到了很多非常好的朋友,这其中既有我的老乡,也有广州本地人,他们都亲切地叫我德子,他们后来也都给了我事业上很多、很大的帮助。 二零零三年,我用这仅有的一万多块钱开了一家专门卖汽车零件的小商店,从租房子到拉客户,朋友们有关系的帮我找关系,没关系的就帮我干体力活。小店开起来了,他们又都到我这里来买东西,还介绍别的客人来。靠着这些朋友的支持,我的小店第一年就赚了五十万。接下来,我就用这笔钱在其他几个地方又开了几家连锁店。 我有这么多好朋友,加上自己做生意也诚实,所以时间一长,知道我的店的人就越来越多了,生意也因此越来越好了。光去年一年,我这几家店就一共赚了上千万元。所以,要是没有这么些个好朋友,我陈德也就不会有今天。 " "(五)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (六)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.我一直相信,朋友是人生最大的财富。 2.刚来广州打工的时候,我一个月收入只有一千多块钱,除了日常生活开销,剩下的就没有多少了。可这些钱,只要是朋友需要,我都会毫不犹豫地拿出来帮助他们。 3.有一次,一个老乡的老婆得了急病,要住院,他一下子拿不出那么多钱来给医院交押金,我想都没想,就塞给他六千块钱,我对他说:“这钱我不急着用,你快拿去给老婆看病,等你什么时候有钱了,再还我。” 4.所以,打工五年,我的存折上只有一万多块钱,但是我却交到了很多非常好的朋友,这其中既有我的老乡,也有广州本地人,他们都亲切地叫我德子,他们后来也都给了我事业上很多、很大的帮助。 5.二零零三年,我用这仅有的一万多块钱开了一家专门卖汽车零件的小商店,从租房子到拉客户,朋友们有关系的帮我找关系,没关系的就帮我干体力活。小店开起来了,他们又都到我这里来买东西,还介绍别的客人来。靠着这些朋友的支持,我的小店第一年就赚了五十万。 6.我有这么多好朋友,加上自己做生意也诚实,所以时间一长,知道我的店的人就越来越多了,生意也因此越来越好了。光去年一年,我这几家店就一共赚了上千万元。 7.所以,要是没有这么些个好朋友,我陈德也就不会有今天。 " " 今年的十月二十一日是李桂香老人的九十岁生日,这一天也因此成为了整个小泉村的节日,全村的人都来到老人家里,给老人祝贺生日。为什么一位普普通通的老人的生日会变成全村人的节日呢?这跟李桂香老人的人缘好有着极大的关系。我们来听听老人的女儿是怎么说的。 " "(一)跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1.善良 shànliáng (形) kind-hearted 2.打扫 dǎsǎo (动) sweep; clean 3.和睦 hémù (形) harmonious; on good terms 她一辈子没有念过什么书,但是非常善良。 她会主动找上门去,帮助人家打扫卫生、做菜做饭。 我们全家家庭和睦、幸福,孩子们也很团结。 4.长寿 chángshòu (形) long life 今天晚上,我们请全村人吃顿长寿面。 5.剧团 jùtuán (名) troupe; opera troupe 明、后两天,还要请县里的剧团来唱上两天大戏。 词语:*穷人,善良,打扫,*子女,和睦,*依赖,长寿,剧团 " "(二)根据课文内容回答问题。 1.“我”觉得,“我”母亲是一个什么样的人? 没念过什么书,但是非常善良,也非常聪明、能干。 2.“我”举出哪些例子来说明这一点? 3.后来,“我”母亲又成了村子里唯一的什么?这又给了她一个什么样的机会? 4.村里人为什么人人都愿意跟“我”母亲说话、聊天儿? 5.“我”母亲在家里创造了一个什么样的家庭环境? 6.现在,“我”母亲九十岁了,她还是过着什么样的生活? 7.在家里、在村里,大家都一致地认为“我”母亲怎么样? 下地里干活儿,一点也不比我们父亲差。谁家造房子或者结婚,她都会主动找上门去帮忙。她还自学了中医。 医生。村里的老老少少差不多都让她看过病。 母亲喜欢讲故事、说笑话,每次都能把听的人逗得哈哈大笑。 家庭和睦、幸福,孩子们也很团结。 闲不住,样样都要自己动手,什么事情都不愿依赖子女。 (三)完整地复述李桂香老人的故事。 全村人都尊重她,只要说起她,村里没有一个人不夸的。 8.今天是“我”母亲九十岁生日,“我们”打算怎样为她祝贺生日? 请全村人吃顿长寿面,还要请县里的剧团来唱上两天大戏。 (四)你觉得,李桂香老人健康长寿,跟她的人缘好有没有关系?你为什么这么看? " " 我母亲出生在穷人家庭,从小吃了很多苦。她一辈子没有念过什么书,但是非常善良,也非常聪明、能干。年轻的时候,她下地里干活儿,一点儿也不比我父亲差。谁家造房子或者结婚需要人帮忙,她都会主动找上门去,帮助人家打扫卫生、做菜做饭。后来,她又自学了中医,成了村里唯一的医生,村里谁要是有点儿小毛病、头疼脑热,她都会跑去给人家看看,抓些中药。村子里老老少少,差不多都叫我母亲看过病。 我母亲还喜欢讲故事、说笑话,每次都能把听的人逗得哈哈大笑,所以,村里人不论老少都爱跟她说话、聊天儿。 我母亲一共生了我们八个子女,把我们一个个地养大,真是不容易。可是我母亲从来不抱怨,也从来没跟我父亲红过一次脸,每天都是快快乐乐的。我们全家家庭和睦、幸福,孩子们也很团结。现在我母亲虽然已经九十岁了,可她还是闲不住,一人在家里养花、种菜,样样都要自己动手,什么事情都不愿依赖子女。 我母亲在家里,受到全家人的尊重;在村里,也受到全村人的尊重,只要说起我母亲,村里没有一个人不夸的。今天是我母亲九十岁生日,我们兄弟姐妹几个商量好了,要让全村人都热闹热闹。今天晚上,我们请全村人吃顿长寿面,明、后两天,还要请县里的剧团来唱上两天大戏。 课文 " "(五)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (六)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.谁家造房子或者结婚需要人帮忙,她都会主动找上门去,帮助人家打扫卫生、做菜做饭。 2.后来,她又自学了中医,成了村里唯一的医生,村里谁要是有点儿小毛病、头疼脑热,她都会跑去给人家看看,抓些中药。村子里老老少少,差不多都叫我母亲看过病。 3.我母亲还喜欢讲故事、说笑话,每次都能把听的人逗得哈哈大笑,所以,村里人不论老少都爱跟她说话、聊天儿。 4.我母亲一共生了我们八个子女,把我们一个个地养大,真是不容易。可是我母亲从来不抱怨,也从来没跟我父亲红过一次脸,每天都是快快乐乐的。我们全家家庭和睦、幸福,孩子们也很团结。 5.现在我母亲虽然已经九十岁了,可她还是闲不住,一人在家里养花、种菜,样样都要自己动手,什么事情都不愿依赖子女。 6.我母亲在家里,受到全家人的尊重;在村里,也受到全村人的尊重,只要说起我母亲,村里没有一个人不夸的。 7.今天是我母亲九十岁生日,我们兄弟姐妹几个商量好了,要让全村人都热闹热闹。今天晚上,我们请全村人吃顿长寿面,明、后两天,还要请县里的剧团来唱上两天大戏。 " " 人生是一次奇妙的旅行,一路上,你会看到许许多多美丽的风景,也会遇到许许多多不同的人,其中一次很偶然的相遇,遇到一个看起来再普通也没有的人,如果你付出了真诚,你的人生或事业就可能从此改变。下面这个真实的故事就很好地说明了这一点。 " "(一)跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1.夜班 yèbān (名) night shift 2.介意 jiè yì (动) take offence at; mind 3.结账 jié zhàng (动) settle accounts 有一天正好是我上夜班。 要是你们不介意的话,你们可以在我的房间里住一晚。 第二天早上,老先生到我这儿来结账。 4.客房 kèfáng (名) guestroom; hotel room 您住的不是饭店的客房,所以不用付钱。 5.员工 yuángōng (名) staff; employee 我是每一个饭店老板都想得到的好员工。 6.结巴 jiēba (动) stutter; stammer 过了好久,我才结结巴巴地说:“您、您、您说的是、是、是真的吗?” 词语:*真诚,夜班,*夫妇,*忍心,*住处,介意,结账,客房,员工,结巴 " "(二)根据课文内容回答问题。 1.“我”以前是做什么工作的? 是一家饭店的服务员。 2.那天,那对老夫妇来的时候,“我”为什么让他们住到“我”的房间里去? 3.第二天,老先生来结账的时候,他说了些什么? 4.当时,“我”觉得这位老先生是个什么样的人? 5.两年后的一天,老先生给“我”来信,请“我”去干什么? 6.到了纽约,老先生带“我”去看了什么?然后他对“我”说了什么? 我们饭店连一个空房间都没有了,而我又不忍心让两位老人冒着大雨去找住处,就让他们在我的房间里住一晚。 说我是每一个饭店老板都想得到的好员工,还说哪天要为我造一座饭店。 真是个爱开玩笑的老人! 去纽约玩儿,还随信寄来了一张去纽约的飞机票。 带我去参观了一座新大楼,然后对我说:“这就是我为你造的新饭店,现在就交给你来管理了。” (三)用第一人称“我”、以老先生的口气完整地复述这个故事。 7.最后,“我”终于弄明白了,这位老先生要“我”去纽约的真正目的是什么? 老先生就是那家饭店的老板,他要我来为他管理这个饭店。 8.这位老先生究竟是谁? 这位老先生就是威廉‧阿斯特,著名的华尔道夫饭店的老板。 (四)你觉得乔治‧波特能遇到这样的机会是偶然的吗?他能抓住这样的机会也是偶然的吗? " " 我叫乔治‧波特(George Boldt),以前是一家饭店的服务员。有一天正好是我上夜班,外面下着大雨,突然进来了一对老夫妇,很不巧,那天我们饭店连一个空房间都没有了,可我实在不忍心让这两位上了年纪的老人继续冒着大雨去找住处,于是,我就对他们说:“饭店已经没有空房间了,不过,要是你们不介意的话,你们可以在我的房间里住一晚。今天我上夜班,我可以在办公室里休息。” 这对老夫妇高兴地接受了我的建议,还不停地夸我。第二天早上,老先生到我这儿来结账,我对他说:“您住的不是饭店的客房,所以不用付钱。希望您和您夫人昨晚都休息得很好。”听了我的话,老先生一边点头道谢,一边说,我是每一个饭店老板都想得到的好员工,还说哪天要为我造一座饭店。“真是个爱开玩笑的老人!”我当时想。 两年后的一天,我突然接到了这对老夫妇寄来的一封信,他们邀请我去纽约玩儿,还随信寄来了一张去纽约的飞机票。 在纽约,我又见到了那位老先生。他带我去参观了一座新大楼,然后他对我说:“这就是我为你造的新饭店,现在就交给你来管理了。”听了这话,我惊讶得说不出话来了,过了好久,我才结结巴巴地说:“您、您、您说的是、是、是真的吗?您、您、您为、为、为什么选我?”老先生认真地对我说:“你还记得吗?我对你说过,你是每一个饭店老板都想得到的好员工。我就是这家饭店的老板,我现在要你来为我管理这个饭店,我相信,你会让每一个来到这里的人都喜欢上这个饭店。” 这位老先生就是威廉‧阿斯特(William Waldorf Astor),从这天开始,我就成了他在纽约的这家最著名的华尔道夫(Waldorf)饭店的总经理。 课文 " "(五)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (六)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.有一天正好是我上夜班,外面下着大雨,突然进来了一对老夫妇,很不巧,那天我们饭店连一个空房间都没有了,可我实在不忍心让这两位上了年纪的老人继续冒着大雨去找住处,于是,我就对他们说:…… 2.饭店已经没有空房间了,不过,要是你们不介意的话,你们可以在我的房间里住一晚。今天我上夜班,我可以在办公室里休息。 3.听了我的话,老先生一边点头道谢,一边说,我是每一个饭店老板都想得到的好员工,还说哪天要为我造一座饭店。“真是个爱开玩笑的老人!”我当时想。 4.两年后的一天,我突然接到了这对老夫妇寄来的一封信,他们邀请我去纽约玩儿,还随信寄来了一张去纽约的飞机票。 5.听了这话,我惊讶得说不出话来了,过了好久,我才结结巴巴地说:“您、您、您说的是、是、是真的吗?” 6.你还记得吗?我对你说过,你是每一个饭店老板都想得到的好员工。我就是这家饭店的老板,我现在要你来为我管理这个饭店,我相信,你会让每一个来到这里的人都喜欢上这个饭店。 7.这位老先生就是威廉‧阿斯特,从这天开始,我就成了他在纽约的这家最著名的华尔道夫饭店的总经理。 " " 帮助别人,其实就是帮助自己,这句话你同意吗?也许你会说:“我们帮助别人,有时候就是自己付出,看不出对自己有什么好处。”但是我要说,即使是这样,你最终还是会因此而得到好处的。你要是还是不相信我的话,那么听了下面克雷斯的故事,你的想法就一定会发生变化。 " "(一)跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1.困 kùn (动) be stranded; get stuck 2.男子 nánzǐ (名) man; male 3.镇 zhèn (名) town 4.郑重 zhèngzhòng (形) serious; solemn; earnest 克雷斯因为汽车坏了,被困在了路上,回不了家。 一位骑马的男子经过这里。 他用自己的马把克雷斯的汽车拉到了附近的小镇上。 克雷斯十分郑重地答应了。 5.洪水 hóngshuǐ (名) flood 6.岛 dǎo (名) island 克雷斯被一场突然而至的洪水困在了河中的小岛上。 词语:困,男子,镇,郑重,洪水,岛,*无比 " "(二)根据课文内容回答问题。 1.那个大风雪的夜晚,克雷斯遇到了什么麻烦? 汽车坏了,被困在路上,回不了家。 2.那位骑马路过的男子帮助克雷斯做了什么? 3.就在克雷斯要表示感谢的时候,那位男子说了什么? 4.从这以后,遇到需要帮助的人,克雷斯都是怎么做的? 5.后来又有一次,克雷斯是在什么样的情况下被一个年轻人救了出来? 6.就在克雷斯表示感谢的时候,那个年轻人说了句什么话? 7.年轻人的话让克雷斯认识到了什么? 用自己的马把克雷斯的汽车拉到了附近的小镇上 。 不用谢他,但是克雷斯要答应他一件事情,就是当别人遇到困难的时候,也要尽全力去帮助他。 帮助了许多需要帮助的人,并且每次都用那个骑马男子说的那句话来要求他所帮助的人。 被一场突然而至的洪水困在了河中的小岛上。 跟帮助过克雷斯的男子说的一样的话:“你不用谢我,但是你要答应我一件事情,就是当别人遇到困难的时候,……”。 (三)用第一人称“我”完整地复述克雷斯的故事。 我们为别人做的好事,最终全都是为自己做的! (四)克雷斯的故事让你想到了什么? " " 一个大风雪的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人,因为汽车坏了,被困在了路上,回不了家。就在他又冷又饿、没有任何办法的时候,一位骑马的男子经过这里,见到克雷斯这种情况,这位男子二话不说,立刻用自己的马把克雷斯的汽车拉到了附近的小镇上。克雷斯非常感激,他拿出钱来感谢这位男子,可这位男子说:“你不用谢我,但是你要答应我一件事情,就是当别人遇到困难的时候,你也要尽全力去帮助他。”克雷斯十分郑重地答应了。 在以后的日子里,克雷斯帮助了许多需要帮助的人,并且每次都用那个骑马男子说的那句话来要求他所帮助的人。 许多年后的一天,克雷斯被一场突然而至的洪水困在了河中的小岛上,一位勇敢的年轻人冒着被洪水卷走的危险救出了他。当他向这位年轻人表示感谢的时候,这位年轻人竟然也说出了那句克雷斯已经重复了许多遍的话:“你不用谢我,但是你要答应我一件事情,就是当别人遇到困难的时候,……” 听到这句熟悉的话,克雷斯的心里立刻感到无比的温暖。自己帮助了别人,别人又去帮助别人,别人又去帮助别人,最后,别人又来帮助自己。原来,我们为别人做的好事,最终全都是为自己做的! 课文 " "(四)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (五)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.一个大风雪的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人,因为汽车坏了,被困在了路上,回不了家。 2.就在他又冷又饿、没有任何办法的时候,一位骑马的男子经过这里,见到克雷斯这种情况,这位男子二话不说,立刻用自己的马把克雷斯的汽车拉到了附近的小镇上。 3.这位男子说:“你不用谢我,但是你要答应我一件事情,就是当别人遇到困难的时候,你也要尽全力去帮助他。”克雷斯十分郑重地答应了。 4.在以后的日子里,克雷斯帮助了许多需要帮助的人,并且每次都用那个骑马男子说的那句话来要求他所帮助的人。 5.许多年后的一天,克雷斯被一场突然而至的洪水困在了河中的小岛上,一位勇敢的年轻人冒着被洪水卷走的危险救出了他。 6.听到这句熟悉的话,克雷斯的心里立刻感到无比的温暖。 7.自己帮助了别人,别人又去帮助别人,别人又去帮助别人,最后,别人又来帮助自己。原来,我们为别人做的好事,最终全都是为自己做的! " " 谁都知道人际关系很重要,谁都想把人际关系搞好,但事实上并不是人人都能把人际关系处理好的。那么,你是非常善于处理人际关系呢,还是经常会把人际关系搞得乱七八糟?下面让我们一起来做一个心理小测试,来看看你处理人际关系的能力究竟有多强,也看看这个测试对于提高你处理人际关系的能力,能有什么建设性的帮助。 请先选出下面每个问题后面最适合你的情况的答案。 " "(一)跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1.公益 gōngyì (名) public welfare 2.贺卡 hèkǎ (名) greeting card 3.分数 fēnshù (名) mark; score 4.直率 zhíshuài (形) frank; forthright 5.珍惜 zhēnxī (动) treasure; cherish 有人拉你去参加公益活动,你会怎么办? 迎接新年的时候,贺卡一般送给谁? 如果你的分数低于十四分,这说明你是一个不太善于处理人际关系的人。 你的性格太直率,不愿意为了让别人高兴而说好话或者说假话。 不管怎么说,你要特别珍惜你身边的朋友。 词语:*人际,*善于,*乱七八糟,*借口,*停留,公益,*勉强,贺卡,*得罪,分数,*冷静,直率,珍惜 " "1.好朋友过生日,你会送她什么礼物? A.送一个自己最喜欢的东西 B.认真考虑朋友的爱好,送一个朋友会喜欢的东西 C.送一个比较有用、同时也不是太贵的东西 2.不太熟悉的人向你借一笔钱(相当于你一个月的工资或一个月的生活费),你会怎么办? A.痛痛快快地借给他,即使他以后不还,也不会向他要 B.借给他,但是以后会经常提醒他还钱 C.不借给他,但是会找很好的借口来拒绝 3.到了月底已经没多少钱了,这时候朋友约你出去玩,你会怎么办? A.先出去玩了再说,钱的问题总会有办法解决的 B.直接用“我没有钱了”作为理由,不出去玩 C.看能不能借到钱再考虑是否答应 4.朋友突然来你家里,这时你屋子里乱七八糟的,你会怎么办? A.说一声“太乱了,对不起”,就把朋友请进屋来 B.让朋友先在外面等一等,等自己收拾好了,再请他进来 C.立刻把朋友带出去,不在家中停留 5.有人拉你去参加公益活动,你会怎么办? A.二话不说,一口答应 B.找个借口,说去不了 C.勉强答应,心里其实不想去 " "6.迎接新年的时候,贺卡一般送给谁? A.只送给非常熟悉的人;如果是不太熟悉的人,他送了我,那我也回送他一张 B.无论是否熟悉,只要是认识的人,都送 C.谁都不送 7.有人突然取消跟你的约会,你会怎么想? A.如果理由充分,可以理解,可以接受 B.不管什么理由,都不应该这样,都不原谅他 C.以后也找机会取消一次跟他的约会 8.看到有人在你面前突然痛苦地蹲了下去,你会怎么办? A.热心地走上去问她:“你怎么了?需要帮助吗?” B.停下来好奇地看着她,看她到底会怎么样 C.就像没有看到一样,继续走自己的路 9.如果家人反对你跟男(女)朋友在一起,你会怎么办? A.不管谁反对,都要把爱情坚持到底 B.偷偷跟他(她)恋爱,希望两边都不得罪 C.认真考虑一下家人的意见 10.当你遇到困难的时候,你会找什么样的人帮助你? A.一两个真正信任的朋友 B.任何看起来能帮上忙的人 " "(二)向同学们介绍一下你的选择和理由。 (四)根据下面的表,把你选择的答案的分数加起来,然后来听一听专家对不同分数的解释。 (三)问问别的同学是怎么选择的,了解一下他们对人际关系和处理人际关系的看法。 " " 如果你的分数低于十四分(分数<14分),这说明你是一个不太善于处理人际关系的人。你考虑问题太冷静、太理智,别人的眼泪很难感动你。这也许是因为你的社会经验还不多,所以,平时要多观察别人,多去理解别人的想法和反应。 如果你的分数在十四分到二十二分之间(12≤分数≤22分),这说明你不是不懂得人际关系的重要性,但是因为你的性格太直率,不愿意为了让别人高兴而说好话或者说假话,所以有时候和别人交往就会遇到麻烦。你并不是没有朋友,但是很少,他们都是真正喜欢你的直率性格的人。不管怎么说,你要特别珍惜你身边的朋友。 如果你的分数在二十三分到三十四分之间(23≤分数≤34分),这说明你非常重视人际关系,也很善于处理人际关系。即使是面对一个你本来很讨厌的人,在必要的时候,你也能表现得很热情,不过,这也会让你的心里觉得不很舒服。 如果你的分数达到或超过三十五分(分数≥35分),这说明你是一个人际关系处理得非常好的人,你有非常多的好朋友。你很善于观察和掌握别人的心理,在和别人的交往中,你总是很关心对方的感受,也总是能让对方感到轻松愉快,但同时又能达到你自己的目的。不过,因为你太在乎别人的感受,所以在作决定的时候比较容易受到别人意见的影响。 专家的解释 " "(五)根据你的分数,说说专家的解释跟你自己的性格特点一致不一致。 (六)同学们互相交流一下,你觉得这个心理小测试有没有道理?对你有什么帮助? " "(二)听写课文中的一个或几个故事。究竟听写哪一个或哪几个故事,请大家发表意见。 复习 (一)我们再听一遍课文中的一个或几个故事,请大家一边听,一边跟着说。 第二课结束 "

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