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实验三 叠加原理动画

设计师 : 柠檬酸

关键词 : 怎样制作动画

描述信息:"《电机学》课程教学设计 专业:电力系统自动化技术 班级:2011级风电一、二班 任课教师:郭荣强 " "一、课程设计 1、课程性质、地位和作用 《电机学》是自动化类专业必修课程,我院电力系统自动化技术专业的一门必修课程,属于专业理论基础课,其作用是与《电工技术》、《电子技术》及《电力拖动及自动控制》、《PLC技术》等课程构成电工技术模块。 " "2、与其它课程的关系 前提课程是: 《物理学》的《电磁学》 《电工技术》、《高等数学》 后续课程是:《电力拖动及自动控制》 《PLC控制技术》 " "3.教学理念与思路 实物演示 知识点多与学生生活经验联系着手(玩具赛车直流电动机;汽车雨刷、玻璃升降直流电动机;饭店应急发电机;马路施工柴油机做动力的三相同步发电机;洗衣机、冰箱、鼓风机用单相异步电动机) 激发学习兴趣(尊重知识、尊重人才) 不受课程限制,补充必要的知识(电机制造过程的基座铸造、铁芯铆接等;电动机负载变化的场合如冲床) " "4、培养目标 知识目标: (1)理解变压器和各类电机的工作原理 和基本知识; (2)熟悉变压器(特别是电力变压器)和各类电机的基本结构; (3)理解电机运行特性; 技能目标: (1)学会变压器和各类电机使用接线; (2)具备使用常用电工仪表的能力; (3)维护维修变压器和电机一般故障的能力; (4)学会一般电气控制电路读图及按位置图和电路图安装接线的 能力 素质目标: 培养严谨的工作作风,养成良好的职业习惯,提高用电安全意识 " "二、教学设计 1、教材的选取、分析与处理 (1)、根据教学大纲选择教材 (2)、现在采用的教材及参考书有:《电机与变压器》(国家级职业教育规划教材)、《电机及拖动》( 21世纪高职高专规划教材 )、 《电机试验实训指导书》。 (3)、分析与处理 对教材十个单元做如下处理: 变压器部分虽然在《电工技术》已有讲授,但对电力系统自动化技术专业来说,深度和广度不够,仍作为重点讲授,特殊变压器用时要少; 三相异步电动机作为重点讲授,单相异步电动机用时要少; 三相同步电机作为重点讲授,尤其是三相同步发电机; 特种电机作一般介绍,用时要少。 2、教学内容安排及教学方法及手段 本课程周学时为4学时,共72学时,理论62学时,实验实训10 学时。 " "" "三、教学方法(怎样突破重点、难点) 1、根据学生实际情况补充相应的内容,如:文科学生多, 补充电磁学知识 2、先学后教法(直流电机工作原理高中物理已讲) 3、比较法(鼠笼型转子电动机和绕线式转子电动机起动转矩大小比较 ,冶金起重机满载起动用绕线式转子电动机) 4、比喻法(如难点机械特性:直流电动机硬、交流电动机硬、同步电动机过硬,用人空行与背负重物行走速度差异比喻) 5、讨论法(如三相异步电动机缺相能否起动?运行中断相能否继续运行?单相异步电动机调换电源线能否反转?从外部特征怎样区分变压器高压侧和低压侧?从外部特征怎样区分直流电磁机构和交流电磁机构?) " " 6、学生教学生,双方均受益(电路接线) 7、链接课件包 " "四、课程考核 命题贴近维修电工技能鉴定等级考试 课堂提问(1)先学后教的提问 (2)讨论问题提问 (3)讲授课中提问 (4)实验中提问 作业、考勤 期末考试:理论考试和实操考试 "

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